PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN ECO-EDUCATION UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR PELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ITTIHAD KALIANYAR JOGOROTO JOMBANG

Maslakhah, Nelly (2023) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN ECO-EDUCATION UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR PELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ITTIHAD KALIANYAR JOGOROTO JOMBANG. Other thesis, Universitas Pesantren Tinggi Darul 'Ulum.

	Text COVER.pdf Download (437kB)
	Text BAB I.pdf Download (350kB)
	Text BAB II.pdf Download (332kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (206kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (844kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (20kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (243kB)
	Text HASIL CEK SIMILARITY.pdf Download (51kB)

Abstract

Abstrak: Berdasarkan hasil observasi dan wawancara di MI Al-Ittihad Kalianyar Jogoroto Jombang, siswa Kelas V mengalami kesulitan dalam mempelajari mata pelajaran SBK dikarenakan tidak adanya panduan belajar secara mandiri. Untuk itu, peneliti mengembangkan modul pembelajaran eco education dengan tujuan meningkatkan hasil belajar siswa yang nantinya juga akan berdampak pada hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, kuesioner dan tes dan teknik analisis data menggunakan flow model. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa modul pembelajaran eco education dinyatakan efektif dalam pembelajaran SBK. Hal ini dapat dilihat dari skor rata-rata validasi materi sebesar 89,0625%, validasi ahli desain sebesar 96,6% dan validasi guru mata pelajaran SBK sebesar 76,38%. Selain itu, hasil uji coba pemakaian pada uji coba 1 dan uji coba 2 juga membuktikan bahwa modul pembelajaran eco education dapat meningkatkan hasil belajar siswa dan dapat diketahui dari perolehan kuesioner pada guru sebesar 90%. Kata kunci: Pengembangan, SBK, Modul Eco Education

Actions (login required)

Downloads

View Item