MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM UPAYA MENANAMKAN KONSEP MODERASI BERAGAMA PADA SISWA SMK PRESTASI AL FATAH DAWARBLANDONG MOJOKERTO

Azhari, Zaki Rizal (2023) MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM UPAYA MENANAMKAN KONSEP MODERASI BERAGAMA PADA SISWA SMK PRESTASI AL FATAH DAWARBLANDONG MOJOKERTO. Other thesis, Universitas Pesantren Tinggi Darul 'Ulum.

	Text COVER_compressed.pdf Download (124kB)
	Text BAB I_compressed.pdf Download (131kB)
	Text BAB II_compressed.pdf Download (132kB)
	Text BAB III_compressed.pdf Download (56kB)
	Text BAB IV_compressed.pdf Restricted to Repository staff only Download (232kB)
	Text BAB V_compressed.pdf Restricted to Repository staff only Download (20kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA_compressed (6).pdf Download (91kB)
	Text hasil cek similarity.pdf Download (52kB)

Abstract

Bermacam permasalahan dan konflik keagamaan yang terjadi di Indonesia didasari rasa ingin menang dari kelompok yang lain dengan tidak dilandasi dengan sikap toleransi yang baik. Maka dari itu sekolah yang merupakan lembaga yang bertujuan mencetak generasi bangsa yang berkualitas dan berkarakter, perlu menyupayakan pembentukan karakter selcara maksimal untuk meminimalisir cara pandang yang salah dalam kehidupan dan beragama.SMK Prestasi Al Fatah Dawarblandong Mojokerto turut andil dalam mengupayakan pembentukan karakter siswa di sekolahnya.Penelitian ini bertujuan untuk memahami manajemen pendidikan karakter dalam upaya menanamkan konsep moderasi beragama pada siswa di SMK Prestasi Al Fatah Dawarblandong Mojokerto. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Adapun Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi dan triangulasi. Teknik analisis meliputi pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen pendidikan karakter dalam upaya menanamkan konsep moderasi beragama pada siswa sudah relevan dengan prinsip dasar manajemen. Perencanaan dilakukan dengan menentukan sasaran, tujuan dan standar karakter siswa. Pelaksanaan dilakukan dengan mengintegrasikan tiga kegiatan yaitu proses pembelajaran, ekstrakurikuler dan pembiasaan. Pengawasan dilakukan oleh pihak internal yang melibatkan semua warga sekolah dan eksternal sekolah yang melibatkan keluarga atau orang tua dan pengawas sekolah. Kata Kunci: Manajemen, Pendidikan Karakter, Moderasi Beragama

Actions (login required)

Downloads

View Item