PENGEMBANGAN MEDIA PUZZLE ARABIC UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATA PELAJARAN BAHASA ARAB KELAS I DI MI AL-HIDAYAH MENGANTO MOJOWARNO JOMBANG

Wulan, Putri Dina Diana (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PUZZLE ARABIC UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATA PELAJARAN BAHASA ARAB KELAS I DI MI AL-HIDAYAH MENGANTO MOJOWARNO JOMBANG. Other thesis, Universitas Pesantren Tinggi Darul 'Ulum.

	Text COVER.pdf Download (668kB)
	Text BAB I.pdf Download (217kB)
	Text BAB II.pdf Download (235kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (237kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (818kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (65kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (140kB)
	Text HASIL CEK SIMILARITY.pdf Download (15kB)

Abstract

Berdasarkan hasil observasi dan wawancara di MI Al-Hidayah Menganto Mojowarno Jombang, siswa kelas I mengalami kesulitan dalam mempelajari mata pelajaran Bahasa Arab karena mereka baru mengenal apa itu Bahasa Arab. Untuk itu, peneliti mengembangkan media puzzle arabic dengan tujuan meningkatkan minat belajar siswa yang nantinya juga berdampak pada hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development dengan teknik analisis data menggunakan Flow Model, dan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media puzzle arabic dinyatakan efektif dalam pembelajaran Bahasa Arab. Hal ini dapat dilihat dari skor rata-rata validasi desain sebesar 86,12%, validasi ahli materi sebesar 97,72%, dan validasi guru mata pelajaran Bahasa Arab sebesar 93,75%. Selain itu, hasil uji coba pemakaian pada uji coba 1 dan uji coba 2 juga membuktikan bahwa media puzzle arabic dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa. Hal ini diketahui dari perolehan hasil uji N-Gain terhadap nilai siswa sebesar 0,85. Kata Kunci: Pengembangan, Bahasa Arab, Puzzle Arabic

Actions (login required)

Downloads

View Item