Upaya Peningkatan Hasil Belajar Aqi>dah Akhla>k Melalui Pendekatan Pembelajaran Quntum Teaching di kelas III-B MI Al-Hikmah Janti Jogoroto Jombang Tahun Pelajaran 2013/2014

Maghfiroh, Nurul (2014) Upaya Peningkatan Hasil Belajar Aqi>dah Akhla>k Melalui Pendekatan Pembelajaran Quntum Teaching di kelas III-B MI Al-Hikmah Janti Jogoroto Jombang Tahun Pelajaran 2013/2014. Other thesis, Universitas Pesantren Tinggi Darul 'Ulum.

Preview

Text BAB 1.pdf Download (411kB) | Preview

Abstract

Permasalahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah apakah dengan menerapkan pendekatan pembelajaran quantum teaching hasil belajar siswa pada materi Aqi>dah Akhla>k akan meningkat? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Aqi>dah Akhla>k dengan menerapkan pendekatan pembelajaran quantum teaching di kelas III-B MI Al-Hikmah Janti Jogoroto Jombang. Data yang dikumpulkan adalah data nilai hasil belajar siswa. Alat pengumpul data menggunakan lembar observasi dan tes tertulis. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus. Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa ketuntasan belajar siswa sebelum diadakannya penelitian dengan perolehan rata-rata 68,12 dan prosentase 61,30% kemudian meningkat pada siklus I, dan II dengan rata-rata hasil belajar berturut-turut adalah 75,87 dengan prosentase 70,97% dan 84,35 dengan prosentase 87,10%. Dengan demikian, PTK dengan penerapan pendekatan quantum teaching dapat membantu meningkatkan hasil belajar Aqi>dah Akhla>k siswa khususnya pada materi Akhla>k terpuji. Kata Kunci : penerapan, pendekatan pembelajaran Quantum Teaching, hasil belajar Aqi>dah Akhla>k, Akhla>k terpuji, dan penggunaannya.

Actions (login required)

Downloads

View Item