Rohmah, Yuslita Ainur (2019) IMPLEMENTASI KOMPETENSI GURU DALAM PENGEMBANGAN SILABUS PEMBELAJARAN FIQIH KELAS VII DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 JOMBANG. Other thesis, Universitas Pesantren Tinggi Darul 'Ulum.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi guru dalam pengembangan silabus di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Jombang. Dimana guru juga dapat mengembangkan perangkat pembelajaran terutama dalam silabus. Dan kemampuan guru dalam mengembangkan kurikulum/silabus harus sesuai dengan kebutuhan peserta didik, agar pembelajaran dapat berlangsung secara efektif. Kesimpulan hasil penelitian dari Implementasi Kompetensi Guru dalam Pengembangan Silabus Pembelajaran Fiqih Kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Jombang. Pengelolaan pembelajaran fiqih dikelas dikatakan baik karena guru sudah mengelola media dan metode agar tercipta suasana kelas yang mendukung proses belajar mengajar dan setiap guru memiliki pedoman silabus pembelajaran yang telah disusun oleh pemerintah kemudian dikembangkan dalam bentuk RPP sekaligus bahan penilaian kognitif dan psikomotorik peserta didik. Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif yang sifatnya deskriptif analisis dengan wawancara, observasi dan dokumentasi sebagai metode pengumpulan data, sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis data deskriptif kualitatif. Kata kunci: Kompetensi guru, pembelajaran fiqih, pengembangan silabus
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology > BV1460 Religious Education |
| Divisions: | Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > S1-Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Iqbal Iqbal |
| Date Deposited: | 03 Nov 2019 03:02 |
| Last Modified: | 03 Nov 2019 03:02 |
| URI: | http://eprints.unipdu.ac.id/id/eprint/1589 |
Actions (login required)
Downloads
Downloads per month over past year
 |
View Item |
