PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP KINERJA GURU DI MADRASAH ALIYAH IHSANNIAT

Maulidia, Binti Muarifatul (2024) PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP KINERJA GURU DI MADRASAH ALIYAH IHSANNIAT. Other thesis, Universitas Pesantren Tinggi Darul 'Ulum.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text 2. BAB I.pdf Download (1MB)
	Text 3. BAB II.pdf Download (1MB)
	Text 4. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text 5. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text 6. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text 7. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB)
	Text HASIL CEK SIMILARITY.pdf Download (20kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan kompetensi pedagogi guru terhadap kinerja guru di Madrasah Aliyah Ihsanniat. Penelitian kuantitatif ini melibatkan 24 guru sebagai sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, hanya kompetensi pedagogi guru yang memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja guru (99,3%). kepemimpinan kepala sekolah, meskipun berpengaruh positif secara simultan, tidak menunjukkan pengaruh signifikan secara parsial. Hal ini mengindikasikan bahwa peningkatan kompetensi pedagogi guru merupakan kunci utama dalam meningkatkan kinerja guru dan kualitas pembelajaran di sekolah. Penelitian ini menyarankan pentingnya program pengembangan profesional berkelanjutan untuk meningkatkan kompetensi pedagogi guru, serta penyesuaian kebijakan sekolah agar lebih mendukung kinerja guru. Kata Kunci : Kepemimpinan, Kompetensi Pedagogi, Kinerja

Actions (login required)

Downloads

View Item