STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH PENGGERAK (STUDI KASUS SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DARUL ULUM 5 JOMBANG)

Komari, Mochammad (2024) STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH PENGGERAK (STUDI KASUS SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DARUL ULUM 5 JOMBANG). Other thesis, Universitas Pesantren Tinggi Darul 'Ulum.

	Text COVER_compressed.pdf Download (178kB)
	Text BAB I_compressed.pdf Download (133kB)
	Text BAB II_compressed.pdf Download (115kB)
	Text BAB III_compressed.pdf Download (78kB)
	Text BAB IV_compressed.pdf Restricted to Repository staff only Download (209kB)
	Text BAB V_compressed.pdf Restricted to Repository staff only Download (22kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA_compressed.pdf Download (92kB)
	Text HASIL CEK SIMILARITY_compressed.pdf Download (142kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi yang digunakan oleh kepala sekolah dalam menerapkan Kurikulum Merdeka di Sekolah Penggerak SMP Darul Ulum 5 Jombang. Kurikulum Merdeka merupakan kebijakan pendidikan yang memberikan keleluasaan bagi sekolah dalam menyusun kurikulum yang sesuai dengan karakteristik siswa dan kebutuhan lokal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah memiliki peran penting dalam merumuskan visi dan misi sekolah yang sesuai dengan prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka, memfasilitasi pelatihan dan pengembangan guru, serta membangun budaya kerja sama di antara tenaga pengajar. Selain itu, kepala sekolah juga menciptakan berbagai program inovatif untuk mendukung pembelajaran yang berfokus pada siswa, seperti penerapan proyek berbasis komunitas dan integrasi teknologi dalam kegiatan pembelajaran. Tantangan dalam implementasi ini termasuk keterbatasan sumber daya, resistensi terhadap perubahan dari beberapa guru, dan kebutuhan akan dukungan yang lebih kuat dari pemerintah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan yang adaptif dan inovatif sangat penting untuk keberhasilan implementasi Kurikulum Merdeka di sekolah penggerak. Kata Kunci: Strategi Kepala Sekolah, Kurikulum Merdeka, Sekolah Penggerak, SMP Darul Ulum 5 Jombang, Implementasi Kurikulum

Actions (login required)

Downloads

View Item