Nurjannah, Siti (2017) NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI DALAM NOVEL SEPATU DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA DAN RELEVANSINYA BAGI SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH. Other thesis, Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum.
Full text not available from this repository.Abstract
Abstrak Novel Islam adalah suatu novel yang menceritakan tentang pengajaran Agama Islam secara tersirat, di dalamnya terkandung nilai -nilai Pendidikan karakter Islam. Kontribusi Novel yang bertema Islam dalam pendidikan Islam adalah suatu novel yang mempunyai nilai-nilai pendidikan Islam, yang dapat diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai-nilai Pendidikan Karakter Islam dalam Novel Sepatu Dahlan dan mengetahui relevansinya bagi Siswa Madrasah Ibtidaiyah, jenis penelitian ini adalah kualitatif (Library Research), Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa Nilai-nilai pendidikan karakter Islam yang terkandung dalam Novel Sepatu Dahlan antara lain: religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif dan mandiri. Adapun relevansinya nilai-nilai pendidikan karakter islam tersebut dengan siswa madrasah ibtidaiyah adalah dalam kaitannya dengan pendidikan karakter, terlihat bahwa pendidikan karakter mempunyai orientasi yang sama yaitu pembentukan karakter. Maka dapat disimpulkan bahwa ada relevansi atau hubungan antara nilai-nilai pendidikan karakter islami dengan pendidikan bagi siswa di Madrasah Ibtidaiyah. Kata Kunci : Nilai Pendidikan Karakter Islami. Novel Sepatu Dahlan dan Relevansi.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > S1-Pendidikan Guru MI |
| Depositing User: | Latif Rosyadi |
| Date Deposited: | 25 Nov 2017 04:36 |
| Last Modified: | 25 Nov 2017 04:36 |
| URI: | http://eprints.unipdu.ac.id/id/eprint/869 |
Actions (login required)
Downloads
Downloads per month over past year
 |
View Item |
