Nuha, Ulin (2017) IMPLEMENTASI METODE RESITASI DAN CERAMAH DALAM UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA BIDANG STUDI SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTS) DARUL HIKMAH BEJI JOGOROTO JOMBANG. Other thesis, Universitas Pesantren TInggi Darul 'Ulum.
Full text not available from this repository.Abstract
Penggunaan metode yang tepat dalam pengajaransangatpenting, karena keberhasilan pengajarantergantung kepada cocok tidaknya penggunaan metode pengajaran terhadap suatu materi yang diajarkan. Tujuan Penelitianmengetahui prestasi belajar siswasebelum dilaksanakan metode resitasi dan ceramah, penerapan metode resitasi dan ceramah, peningkatan prestasi belajar siswa bidang studi SKI setelah menggunakan metode resitasi dan ceramah di MTs Darul Hikmah Beji Jogoroto Jombang.Jenis penelitian tindakan kelas dari teori Kurt Lewin terdiri dari perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Subyek penelitian siswa kelas VII B sebanyak 20 siswa. Metode pengumpulan data observasi, wawancara, dokumentasi dan tes. Teknik analisis data flow model dengan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil Penelitian Prestasi belajar siswa pada pra siklus sebesar 25%, siklus I meningkat sebesar 55%, dan siklus II meningkat sebesar 85%. Maka penggunaan metode resitasi dan ceramah dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada bidang studi SKI di kelas VII B MTs Darul Hikmah Beji Jogoroto Jombang.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology > BV1460 Religious Education |
| Divisions: | Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > S1-Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | M Kirom |
| Date Deposited: | 02 Oct 2017 04:38 |
| Last Modified: | 02 Oct 2017 04:38 |
| URI: | http://eprints.unipdu.ac.id/id/eprint/799 |
Actions (login required)
Downloads
Downloads per month over past year
 |
View Item |
