MULYATI, MULYATI (2016) PENGARUH KETERSEDIAAN SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP ISLAM AL-ABROR KEDUNGDUNG SAMPANG. Other thesis, Universitas Pesantren Tinggi Darul 'Ulum.
Full text not available from this repository.Abstract
Sumber belajar sebagai alat bantu proses pembelajaran siswa untuk memudahkan siswa menerima pembelajaran. Tujuan Penelitan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara ketersediaan Sumber Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa. Jenis Penelitian Penelitian Kuantitatif dengan uji analisis statistik Korelasi Product Moment dan Prosentase Variabel terdiri dari 2 Variabel, yaitu Ketersediaan Sumber Belajar (X), dan, Hasil Belajar Siswa (Y). Dari data penelitian melalui prosentase bahwa Variabel X di dapatkan Prosentase 43.78%. Sedangkan Hasil Belajar Siswa dengan Nilai rata-rata jumlah keseluruhan 4550. Dapat diketahui melalui prosentase sebesar 75.83%. Dibuktikan bahwa Rxy = 0.59 dan N= 60, maka r tabel = 0.25. Ternyata r hitung lebih Besar dari pada r tabel, maka tergolong korelasi sedang dengan kata lain bahwa antara variabel x dengan variabel y terdapat pengaruh. Maka dengan demikian Ha diterima Ho ditolak. Disimpulkan: terdapat Pengaruh sedang antara Ketersediaan Sumber Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi PAI di SMP Islam Al-Abror Kedungdung Sampang
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology > BV1460 Religious Education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > S1-Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | M Kirom |
| Date Deposited: | 22 Jan 2017 04:09 |
| Last Modified: | 22 Jan 2017 04:09 |
| URI: | http://eprints.unipdu.ac.id/id/eprint/525 |
Actions (login required)
Downloads
Downloads per month over past year
 |
View Item |
