STRATEGI MENGHAFAL AL-QUR'AN (TAHFIDZ) DI PONDOK PESANTREN ROUDHOTUL QUR’AN DARUL FALAH III CUKIR DIWEK JOMBANG

RAHMANIA, FATHATUR (2016) STRATEGI MENGHAFAL AL-QUR'AN (TAHFIDZ) DI PONDOK PESANTREN ROUDHOTUL QUR’AN DARUL FALAH III CUKIR DIWEK JOMBANG. Masters thesis, Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum.

Preview

Text BAB I.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Fokus penelitian yang akan diuji dalam penelitian ini adalah : 1) Proses menghafal al-Qur’an di Pondok Pesantren Roudhotul Qur'an Darul Falah III Cukir Diwek Jombang. 2) Hasil menghafal al-Qur’an dengan strategi yang digunakan di Pondok Pesantren Roudhotul Qur'an Darul Falah III Cukir Diwek Jombang. Tujuan penelitian dalam penulisan tesis ini adalah : 1) Untuk mengetahui proses menghafal al-Qur'an di Pondok Pesantren Roudhotul Qur'an Darul Falah III Cukir Diwek Jombang. 2) Untuk mengetahui hasil dari strategi yang digunakan di Pondok Pesantren Roudhotul Qur'an Darul Falah III Cukir Diwek Jombang. Tesis ini bermanfaat : Bagi pengasuh pondok pesantren agar bisa menjadi acuan untuk mengambil kebijakan yang dapat meningkatkan kwalitas hafalan santri terutama dilingkungan pesantren yang dipimpin. Bagi ustadz/ustadzah sebagai masukan untuk menemukan pendekatan pengajaran yang lebih baik bagi calon hafidz/hafidzah sehingga hafalan al-Qur’an akan semakin efektif. Bagi peneliti yang akan datang diharapkan bisa menjadi pijakan dalam perumusan desain penelitian lanjutan yang lebih mendalam dan lebih komprehensif khususnya yang berkenaan dengan penelitian mengenai pengembangan strategi dalam menghafal al-Qur’an. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Dalam pengumpulan datanya menggunakan metode observasi partisipan, wawancara mendalam dan dokumentasi, dengan menggunakan analisis reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Hasil penelitian menyatakan bahwa : (1) Proses menghafal al-Qur'an yang digunakan di Pondok Pesantren Roudhotul Qur'an Darul Falah III Cukir Diwek Jombang adalah dimulai dengan mengaji bin-nadzor ialah membaca dengan cermat ayat-ayat al-Qur’an yang akan dihafal dengan melihat mushaf secara berulang-ulang. Tahfidz ialah menghafal sedikit demi sedikit al-Qur’an yang telah dibaca secara berulang-ulang tersebut. Talaqqi ialah menyetorkan atau mendengarkan hafalan yang baru dihafal kepada seorang guru, dalam hal ini hafalan disetorkan kepada ustadz/ustadzah sebelum disetorkan kepada KH. Maghfur Aly. Taqrir ialah mengulang hafalan atau menyima’kan hafalan yang pernah dihafalkan/sudah disima’kan kepada guru, dalam hal ini bisa dilakukan sendiri ataupun dengan teman. Tasmi' ialah mendengarkan hafalan kepada orang lain baik kepada perseorangan maupun kepada jamaah dalam hal ini hafalan viii diperdengarkan kepada perseorangan atau jama'ah setiap jum'at pahing. (2) Hasil dari penerapan strategi yang telah digunakan di Pondok Pesantren Roudhotul Qur'an Darul Falah III Cukir Diwek Jombang adalah dalam menghafal al-Qur'an dengan menggunakan strategi bin-nadzor, tahfidz, talaqqi, takrir dan tasmi' serta sebelum memulai menghafal al-Qur'an diterapkannya metode qiroati sangat membantu santri dalam menghafal al-Qur'an karna dengan mempelajari metode qiroati tersebut maka santri akan lebih mengerti tentang makhraj, tajwid dan gharib dan tentunya akan mempermudah santri dalam menghafal al-Qur'an.

Actions (login required)

Downloads

View Item