IMPLEMENTASI MEDIA CORONG BERHITUNG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERKALIAN PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI MADRASAH IBTIDAIYAH TANWIRUL AFKAR MEDALI PURI MOJOKERTO

Khusnah, Asmaul (2022) IMPLEMENTASI MEDIA CORONG BERHITUNG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERKALIAN PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI MADRASAH IBTIDAIYAH TANWIRUL AFKAR MEDALI PURI MOJOKERTO. Other thesis, Universitas Pesantren Tinggi Darul 'Ulum.

Preview	Text Cover Sampai BAB III.pdf Download (5MB) | Preview
	Text BAB IV dan BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)
Preview	Text Presentase Hasil Cek Similarity.pdf Download (25kB) | Preview

Abstract

Implementasi dalam media ini adalah bagaimana penerapan media corong berhitung sebagai upaya peningkatan hasil belajar perkalian siswa kelas 2A pada mata pelajaran matematika di MI Tanwirul Afkar Medali Puri Mojokerto. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dengan empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 2A MI Tanwirul Afkar sebanyak 19 siswa. Penelitian ini dilaksanakan karena hasil belajar siswa rendah. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, tes, dokumentasi. Hasil penelitian menujukkan bahwa pada pra siklus, 4 siswa tuntas dengan rata-rata 56,31 dan presentase ketuntasan 21,1%. Pada tahap siklus 1 hasil belajar siswa mengalami peningkatan dengan nilai rata-rata 72,10 dengan persestase ketuntasan 52,6% dan siklus 2 meningkat dengan persentase 94,7% dengan rata-rata 88,94, data ini menunjukan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media corong berhitung dapat meningkatkan hasil belajar perkalian siswa kelas 2A MI Tanwirul Afkar Medali Puri Mojokerto. Kata Kunci: Media Corong Berhitung, Hasil Belajar, Matematika

Actions (login required)

Downloads

View Item