Hidayati, Nur (2020) IMPLEMENTASI KURIKULU MBERBASIS MODERASI BERAGAMA DI PONDOK PESANTRE NDARUL ULUM JOMBANG. Other thesis, Universitas Pesantren Tinggi Darul 'Ulum.
Full text not available from this repository.Abstract
Implementasidalampenelitianiniadalahbagaimanapenerapankurikulum berbasismoderasiberagamayangadadipondokpesantrendarululum jombang. Penelitian inimenggunakan penelitian lapangan. Subjek penelitianiniadalahsegalahalyangberkaitandenganpondokpesantren darululum,terutamaasramapondokinduk,asramaarrisalah,danasrama Alfurqon.Penelitianinidilaksanakankarenaseringkalipondokpesantren dianggapsasaranempukradikalisme.Metodepengumpulandatayang digunakanadalahobservasi,wawancaradandokumentasi.Adapuntujuan penelitianiniadalahmengetahuiapayangdimaksudmoderasiberagama, danapasajakurikulum yangditerapkandidalamnyadanbagaimana implementasinya. Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan diterapkannya kurikulum-kurikulum yang berbasismoderasiberagama dapatmembendungpaham radikalismemasukkedalam pesantrenatau polapikirsantri,sertamendorongsantriuntukbersikaptoleransidan salingmenghargaiantaraumatmanusia. KataKunci:Kurikulum;ModerasiBeragama;PondokPesantren.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology > BV1460 Religious Education |
| Divisions: | Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > S1-Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Iqbal Iqbal |
| Date Deposited: | 13 Feb 2021 05:10 |
| Last Modified: | 20 Mar 2024 02:14 |
| URI: | http://eprints.unipdu.ac.id/id/eprint/2092 |
Actions (login required)
Downloads
Downloads per month over past year
 |
View Item |
