KORELASI ANTARA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KELUARGA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK PADA KELAS V DI MI AN-NASYIRIAH NGUMPUL JOGOROTO JOMBANG

Fikriyyah, Zakiyatul (2020) KORELASI ANTARA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KELUARGA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK PADA KELAS V DI MI AN-NASYIRIAH NGUMPUL JOGOROTO JOMBANG. Other thesis, Universitas Pesantren Tinggi Darul 'Ulum.

Full text not available from this repository.

Abstract

Penelitian ini berlatar belakang Pendidikan agama Islam yang harus dimiliki oleh setiap komponen dalam keluarga yakni korelasi antara Pendidikan agama Islam dengan Prestasi belajar mata pelajaran akidah akhlak, keluarga merupakan merupakan pusat pendidikan alamiah yang berlangsung sewajarnya, dan berperan sebagai unit sosial terkecil yang pertama dan utama bagi seorang anak. Begitu juga dengan prestasi belajar yang tidak hanya ditunjukkan dengan nominal nilai di rapot, tetapi juga pada sikap motorik atau sikap dan perilaku yang harus diterapkan berupa kebiasaan-kebiasaan positif yang dapat memperkuat akidah dan akhlak dari anak. Bentuk penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis korelasional. Dengan Teknik analisis perumusan Yule’s Q, untuk mengetahui ada tidaknya korelasi antara Pendidikan agama Islam dalam keluarga dengan prestasi belajar siswa mata pelajaran akidah akhlak. Hasil dari penelitian ini menunjukkan (1) Tingkat presentase Pendidikan agama Islam dalam keluarga dalam kategori baik sebesar 69,95%. (2) Tingkat persentase prestasi belajar siswa mata pelajaran akidah akhlak di MI AnNashiriah Ngumpul Jogoroto Jombang dalam kategori baik sebesar 68,9%. Dan berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dari pengkajian melalui pembahasan secara teoritis dan pengolahan data, bahwa hubungan antara Pendidikan agama Islam dalam keluarga dengan Prestasi belajar siswa mata pelajaran akidah akhlak di MI An-Nashiriah Ngumpul Jogoroto Jombang hal ini dapat dilihat dari hasil analisis penghitungan Yule’s Q yang didapatkan nilai 0,26. Setelah dikonsultasikan dengan konvensi nilai-nilai Q, nilai Q = 0,26 yang terletak antara -0,10 – -0,29 dengan arti hubungan negatif rendah. Kata Kunci: Pendidikan agama, Keluarga, Prestasi belajar, Akidah akhlak

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > S1-Pendidikan Guru MI
Depositing User:	Iqbal Iqbal
Date Deposited:	13 Feb 2021 01:56
Last Modified:	13 Feb 2021 01:56
URI:	http://eprints.unipdu.ac.id/id/eprint/2047

Actions (login required)

Downloads

View Item